A EPCV é sinónimo de Desenvolvimento Sustentável
Durante ano letivo, os grupos da Educação Pré-Escolar, no âmbito do projeto “Educação para o Desenvolvimento Sustentável”, trabalharam o subtema “A Educação para uma Cidadania Interventiva”, com os questionamentos “o que é ser um bom cidadão?” e “como praticamos a cidadania?” na escola e no mundo. Desenvolveram-se diferentes temáticas, de forma a obter um maior conhecimento e consciencialização sobre os desafios que a escola e o planeta enfrentam. A Educação Pré-Escolar e o 1º CEB articularam e implementaram atividades sobre “O ruído no espaço escolar”, com enfoque nos “Valores e Atitudes”. As atividades foram variadas e a sua exploração foi bastante criativa, desde a celebração dos “Heróis da Fruta”, “Dia Mundial do Meio Ambiente”, “Dia do Sussurro” e a “Reciclagem do plástico”.
A sensibilização para a proteção de espécies em vias de extinção esteve em destaque neste ano letivo, pois houve uma troca de conhecimentos entre a nossa escola, a Escola Básica Gil Vicente em Guimarães (Portugal) e a Escola Portuguesa de Moçambique (Maputo). De realçar que os alunos do 3.º ano B e 4.º ano A estiveram ativamente envolvidos (e de parabéns!).
A participação na Assembleia de Alunos foi interventiva, discutimos e votamos diferentes ações, tais como: “O Dia do Sussurro”, no âmbito da Saúde Mental, organização e manutenção dos espaços comuns (recreios).
Por fim, gostaríamos de realçar o musical “Os Duendes e a Proteção do Meio Ambiente”, que contou com a participação de todas as crianças da Educação Pré-Escolar e do 1.º CEB. Esta atividade foi pensada e concretizada pelas professoras de música, Catarina Andrade e Luísa Borges, em coadjuvação com todos os professores e assistentes operacionais.
Poderão descobrir isto e muito mais, clicando no vídeo abaixo!
AUTORES: Departamento do Pré-Escolar