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Ler nas Nuvens – 6.º Ano: um voo pelo universo da literatura infantojuvenil

Ler nas Nuvens – 6.º Ano: um voo pelo universo da literatura infantojuvenil

Dando continuidade à iniciativa desenvolvida no quinto ano, ao longo do presente ano letivo, todos os alunos do 6.º ano da EPCV-CELP participaram ativamente no projeto de leitura Ler nas Nuvens, integrado na disciplina de Português, no domínio de Educação Literária.

Este projeto tem como principal objetivo fomentar o gosto pela leitura, promovendo o desenvolvimento de competências literárias essenciais, tais como: o conhecimento de obras infantojuvenis de autores consagrados, a leitura, a compreensão e a interpretação textuais. Estruturado em três etapas, correspondentes a cada um dos períodos letivos, o projeto contemplou o estudo de obras selecionadas do domínio da Educação Literária para o 6.º ano. Assim, no primeiro período foi proposta a leitura da obra Pedro Alecrim, de António Mota; no segundo, Ulisses, de Maria Alberta Menéres; e, no terceiro e último período, Os Piratas, de Manuel António Pina.

De acordo com o cronograma estabelecido, cada turma teve cerca de um mês para a leitura individual de cada obra. Após esse período, os alunos realizaram, nas aulas de Português, um questionário de aferição para avaliar os conhecimentos adquiridos. Concluídas as três etapas, e perante um nível de participação muito competitivo, foram distinguidas as três alunas que mais se destacaram pelo seu desempenho:

1.º lugar: Alissa Valdez, 6.º A

2.º lugar: Aliyah Valdez, 6.º C

3.º lugar: Lia Burgo, 6.º C

Como forma de reconhecimento pelo seu empenho e brilhante participação, as alunas premiadas receberam um certificado de mérito e material escolar, incluindo uma obra literária infantojuvenil de um autor português.

A cerimónia de entrega dos prémios contou com a presença da Diretora da EPCV-CELP, Eng.ª Suzana Maximiano, que felicitou calorosamente as vencedoras e enalteceu o papel fundamental da leitura na formação integral das crianças e jovens. A Diretora destacou ainda a importância de projetos como este, que conjugam o prazer de ler com a valorização das aprendizagens interdisciplinares, incentivando o sucesso escolar e o crescimento académico e pessoal dos alunos, considerando que, ano após ano, o projeto Ler nas Nuvens tem-se afirmado como uma prática pedagógica de referência no âmbito da disciplina de Português, promovendo, de forma lúdica e significativa, a literacia.

Felicitam-se todos os participantes pela sua dedicação e entusiasmo, em especial as alunas vencedoras, desejando-se que esta experiência continue a inspirar o gosto pela leitura e a abrir novos horizontes literários.

AUTORIA: Liliana Machado, professora de Português do 6.º ano

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