Dia Mundial da Língua Portuguesa – Uma semana de atividades

Por / no dia 13 de Maio de 2026

O Dia Mundial da Língua Portuguesa — 5 de maio — foi comemorado ao longo da semana, entre os dias 4 e 8 de maio, com diversas atividades.

Pré-Escolar

As crianças da Educação Pré-Escolar comemoraram o Dia da Língua Portuguesa, em parceria com doze encarregados de educação, no Espaço Bibliotecário.

Foi lançado um desafio em que a criatividade e a espontaneidade foram os ingredientes essenciais… E não é que todos foram aprovados com distinção, para delícia dos nossos pikinotes e da comunidade escolar presente?

Os participantes divertiram-se tanto com a representação da história A Carochinha e o João Ratão como com a encenação da história original intitulada pelas crianças O Monstro das Sete Cabeças.

Para além desta atuação interativa, os encarregados de educação foram convidados a selecionar doze palavras consideradas importantes e a explicar às crianças o motivo das suas escolhas. As palavras selecionadas foram: Amor, Família, Saúde, Presença, Gratidão, Amizade, Curiosidade, Saudades, Sonhar, Empatia, Brincar e Dever.

Crianças, pais, professores, assistentes e toda a comunidade educativa dedicam esta singela atividade ao nosso amigo Jessed Castillo.

1.º Ciclo

O dia 5 de maio ficou marcado por atividades de leitura interturmas, tendo o 1.º ano articulado as suas leituras com as turmas do pré-escolar.

As atividades desenvolvidas incluíram:

Lengalengas e trava-línguas, atividade preparada pelos alunos do 2.º ano;

Palavras Bonitas: ilustração de palavras acompanhada de uma exposição, atividade dinamizada pelos alunos do 3.º ano;

Declamação de poemas de autores lusófonos, preparada pelos alunos do 4.º ano.

“Leituras ao Telefone”, atividade destinada a todas as turmas, que promoveu o intercâmbio entre os alunos e a comunidade. O objetivo consistiu em proporcionar a familiares, amigos e vizinhos a oportunidade de ouvir um texto lido, ao acaso, por um dos alunos da turma. Para concretizar a atividade, foi criada uma linha telefónica e atribuído um horário a cada turma. Durante esse período, os alunos atendiam as chamadas do exterior e liam um texto ao seu interlocutor durante cerca de um minuto.

“2026 – Qual será a Palavra do Ano na EPCV?”, atividade desenvolvida nas aulas de Oferta de Informática, na qual os alunos escolheram aquela que, para eles, seria a palavra do ano. A palavra mais votada foi AMIZADE.

Todos os ciclos

Maratona de Leitura e Leituras Partilhadas

Durante toda a semana, os alunos puderam participar em duas atividades de partilha de leituras com colegas da turma e de outras turmas. Estas iniciativas tiveram como principal objetivo proporcionar uma experiência direta de leitura, despertando sensações, emoções, criatividade e diferentes interpretações, bem como promover a partilha dessas experiências de leitura.

A Maratona de Leitura envolveu alunos do 2.º ao 9.º ano de escolaridade, enquanto a atividade Leituras Partilhadas foi dirigida aos alunos do 2.º ciclo.

AUTOR(ES): Equipa da biblioteca