Matemática e Arte

Por / no dia 29 de Maio de 2026

Está a decorrer, até dia 11 de junho, na Biblioteca na EPCV, uma exposição de trabalhos realizados pelos alunos do 7.º ano e pelos alunos que frequentam o Laboratório de Matemática, unindo criatividade, arte e conhecimento matemático.

No âmbito do estudo dos Sólidos Platónicos, os alunos das turmas do 7.º ano construíram os cinco sólidos platónicos: tetraedro, cubo, octaedro, icosaedro e dodecaedro. Cada sólido foi associado a um dos elementos da natureza — fogo, terra, ar, água e éter — explorando a relação entre a matemática, a filosofia e a simbologia presente desde a Antiguidade.

Os trabalhos permitiram aos alunos compreender melhor as propriedades geométricas destes sólidos, desenvolvendo simultaneamente competências de pesquisa, organização da informação e expressão visual.

Paralelamente, os alunos do Laboratório de Matemática realizaram mandalas inspiradas na geometria sagrada e nos padrões matemáticos. A construção destas figuras promove o desenvolvimento da atenção, da concentração, da criatividade e do sentido estético, ao mesmo tempo que reforça conceitos matemáticos como a simetria, a proporcionalidade, os ângulos e os padrões geométricos.

Através desta atividade e do Laboratório de Matemática, os alunos puderam perceber que a matemática, também, está presente na arte, na natureza e na harmonia das formas. A exposição evidenciou o talento, o empenho e a criatividade dos estudantes, valorizando a aprendizagem através de experiências práticas e interdisciplinares.

AUTOR(ES): Brigitte Lopez e Daniel Machado